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Full text of "Recursos para la Escuela Sabatica"

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Jesús 




(\ 



Sábado 

Realiza la 

actividad 

de la p. 52. 



predica en 
Capernaum 



¿ Tienes un pastor o un profesor 
favoritos? ¿Por qué te agrada esa 
persona? ¿Le has contado cómo te 
sientes? Imagina que Jesús es tu pastor. 
(Texto clave: Marcos 1:21-28.) 

Joel estaba inquieto en su asiento 
junto a su padre. 

—Me alegro porque vinimos temprano 
— dijo — . No puedo 
creer que hoy haya 
venido tanta 
gente a la 
sinagoga. 
— Todos 
^quieren 
escuchar a 
Jesús — con- 
testó el padre — 
Después que 






r \ 



Domingo 

Lee la lección "Jesús 
predica en Capernaum". 

Crea o dibuja la puerta de 
un templo. Escribe en ella el 
versículo para memorizar. 

Aprende. Comienza a 
aprender el versículo 



para memorizar. 







u** *g* patíos 
* s *2fd£ Dios. 



* 



"Vengan 

a sus puertas, entren 

en su templo cantando 

himnos de alabanza y gratitud. 

¡Denle gracias, bendigan su 

nombre!" 

(Salmo 100:4). 



sanó al hijo 
del noble, su fama 
se extendió con 
rapidez. 

— Tal vez hoy 
sanará a alguien 
— dijo Joel con 
entusiasmo. 

— Tal vez 
— repitió el 
padre — . Pero 
tengo la impre- 
sión de que 
Jesús no lo hace 
para entretener a 
la multitud. Hay algo 
diferente en él. 

Joel desde su puesto podía ver al hombre que tanto le 
interesaba. Jesús no parecía diferente de otras personas que 
había a su alrededor. Iba a la sinagoga cada sábado lo mismo 
que los demás. Participaba en el servicio de adoración con otras 
personas. 

Lunes ^^ ^^ 

Lee Marcos 1:21 y 22. 

Compara. La palabra "autoridad" tiene varios significados. Compara la 
forma como tú entiendes estos versículos con esta versión contemporánea: 
"Entraron en Capernaum, y tan pronto como llegó el sábado, Jesús fue a la 
sinagoga y se puso a enseñar. La gente se asombraba de su enseñanza, porque 
la impartía como quien tiene autoridad y no como los maestros de la ley" 
(Nueva Versión Internacional). 




47 




Lee Marcos 1:23 al 28; Juan 2:15 y 16. 

Comenta. Jesús empleó todas sus habilidades 
para conseguir que el culto resultara útil y agradable 
y fuera una alabanza a Dios. Comenta con un adulto 
acerca de las habilidades que posees y que podrían 
permitirte participar en el culto en tu iglesia. 



Ora. Pide a Dios que te conceda sabiduría 
para saber qué debes hacer, y valor 
para hacerlo. 



la 




— ¿Por qué 
Jesús pasa tanto 
tiempo aquí en 
Capernaum? — qui- 
so saber Joel. 
— Debe ser 
porque mucha gente 
pasa por este lugar 
— explicó el padre — . 
Creo que Jesús desea compartir su 

mensaje con tanta gente como sea 
— v posible. Este es un buen lugar 
] para hacerlo. 

La gente se aquietó cuando 
vio que Jesús se preparaba para 
hablar. Nadie quería perderse ni 
una sola palabra. Causaba la 
impresión de hablar 
directamente a cada 
persona. Empleaba 
ilustraciones de la vida 
diaria que todos 
podían comprender. 
Pero de todos 
modos presentaba 
cosas importan- 
tes acerca del 
amor de Dios 
con una 
autoridad 
que inducía 
a creer. 
Joel 
escuchaba 



asombrado lo que Jesús decía. 
Comentó con su padre que le 
resultaba tan fácil comprender lo 
que Jesús decía. 

Joel vio a su alrededor a otras 
personas que escuchaban 
atentamente. Algunos sonreían. Otros 
movían la cabeza para indicar que estaban 
de acuerdo. Había también quienes fruncían 
el entrecejo. 

— Papá — preguntó Joel — , ¿quiénes son 
esos hombres que muestran desagrado? 

— Son miembros del sanedrín (tribunal 
judío compuesto por los ancianos, los 
sacerdotes y los escribas). Algunos dicen que 
siguen a Jesús a todas partes para reunir 
información acerca de lo que hace. 

Jesús comenzó a platicar acerca de su 
reino. Dijo que había gente que era prisionera 
de Satanás, y que él no quería que nadie 
estuviera en esa condición. Él había venido 
para libertarlos. 

Miércoles 

Escribe. El salmo de David 
que aparece en 1 Crónicas 16:8 al 
36, habla de diferentes componentes 
del culto. Subraya o anota en tu cuaderno 
de estudio de la lección las palabras que se 
refieren a distintas formas como podemos 
adorar a Dios. 

Ora. Lee los versículos 8 al 11 como si fueran 
una oración usando "yo" como sujeto 
(¡Yo alabo al Señor! ¡Yo invoco su 
santo Nombre!). 




49 




Jueves 

Lee Salmo 65:4 y Salmo 92:12 al 14. 

Piensa. ¿Qué se le promete a aquellos que 
adoran en la casa del Señor? 

Ora. Pídele a Dios que te muestre sus 
bendiciones de una manera especial 
mientras haces planes para adorar en 
Su casa. 



Repentinamente un grito 
repercutió por la sinagoga. 
Joel se asustó. Nunca había 
oído nada parecido. Un 
hombre se adelantó corriendo 
con los brazos extendidos 
como si quisiera tocar a 
Jesús. Pero cuando se 
aproximaba a él, una fuerza 
invisible lo detuvo. Era 
evidente que el hombre 
luchaba con un demonio 
invisible. 

— ¡Ah! ¿qué tienes con 
nosotros, Jesús nazareno? 
¿Has venido para destruirnos? Sé quién 
eres, el Santo de Dios — dijo el demonio 
por boca de su víctima, con una voz 
aterradora. 

Joel vio que Jesús extendía sus 
manos hacia el endemoniado. Parecía 
que su rostro revelaba tristeza e ira al 




Viernes 

Lee. Pide a tu familia o a tus 
amigos que en el culto compartan 
contigo la lectura del Salmo 100, leyendo 
cada uno algunos versículos. 

Comparte. Pide a cada persona que comparta el 
significado del versículo que lee (o bien escríbelo en 
tu cuaderno de estudio de la lección si estás solo). 

Canta. El Salmo 98:4 al 9 es muy parecido al Salmo 100. 
Se lo ha convertido en un himno de alabanza. Es el 
himno n° 1 del Himnario Adventista. Puedes cantarlo 
con tu familia. 

Ora. Agradece a Dios por la oportunidad de 
alabarlo con gozo. 




sal de él! 




mismo tiempo. 

— ¡Cállate, y 
— ordenó Jesús 

El demonio 
finalmente 
obedeció. 

La 
multitud 
comenzó a 
murmurar. Se 
preguntaban 

qué clase de hombre era ése. 
Jesús pidió silencio y continuó con el 
culto de adoración. Esta vez, todos 
participaban en el servicio. 

Cuando terminó la reunión, Joel y su 
padre salieron de la sinagoga y se dirigieron 
hacia su hogar. Cada uno pensaba en que 
había sido bueno que se encontraran en la 
sinagoga ese día; en un lugar en el que lo 
malo no podía vencer lo bueno. 




51 



-Uí 



El alfabeto oculto 



KILO 


_IOSCO 


BUSCA 


_0_A 


ZAPATERO 


_OR_0 


MALO 


EJE_P_0 


ÑAME 


Nl_0 


AVE 


_IÓH 


IGLÚ 


l_LES_A 


JASPE 


JeSús 


UNIÓN 


_NIF_RME 


YERNO 


_ESO 


NIDO 


_IE_TE 


TORPE 


_ERF_CTO 


XEROGRAFÍA 


SA_0_ÓN 


TORTURA 


_ORTUGA 


HILO 


_IJO 


QUÍMICA 


_UESO 



A 
B 
C 
D 

E 
F 
G 
H 
I 

K 

L 
M 
N 
Ñ 
O 
P 
Q 
R 
G 
T 
U 
V 
X 
Y 

z 



INSTRUCCIONES 

26 letras han sido removidas de las palabras en el cuadro derecho de arriba. Cuatro de las 
palabras se encuentran en la lectura bíblica de esta semana, Marcos 1 :21 al 28. Las letras 
faltantes de las palabras en el cuadro derecho se encuentran en las palabras del cuadro 
izquierdo. Cuando hayas descubierto qué palabras son y encuentres las letras faltantes, usa 
las letras para descubrir el acertijo. Dos letras ya han sido resueltas. 

respuesta: _e_ús es nuestro _erf_cto eje_p_o; conviértete en un 
miembro activo de la i les a de Dios. 



52 



Mensaje en el pozo 




INSTRUCCIONES 

Contesta las pistas. Pon 
cada letra en el número 
que le corresponda en el 
círculo. Cuando hayas 
terminado, las letras 
formarán una frase que te 
recordará algo que 
aprendiste en la lección de 
esta semana. Empieza a 
leer en el número 1 y 
termina en el 20. Para 
ayudarte, algunas de las 
letras ya han sido puestas 
en su lugar. Las pistas 
están en luán 4. 



PISTAS 

1. La H-5-4-9-2-1-2que 
Jacob dio a su hijo José, 
(vers. 5, NVI) 



2. Jesús estaba cansado de su V-1 1 -1 7-J-20. (vers. 6, RV60) 

3. Vino una 6-U-J-20-15 de Samaría, (vers. 7) 

4. Señor, no tienes con qué sacarla, y el 1 3-14-Z-3 es H-7-1 8-2-7. (vers. 11) 

5. El que bebiere del agua que yo le daré, no tendrá 10-9-2 jamás, (vers. 14) 

6. Los verdaderos adoradores, adorarán al Padre en 9-1 0-1 3-1 1 -1 5-1 1 -1 9-U. (vers. 23) 

RESPUESTA: ! 




53